Actividades extraescolares

Animación infantil

La actividad de animación infantil aporta multitud de beneficios en el desarrollo personal de los niños y las niñas durante sus primeros años de formación bajo un punto de vista cognitivo y social.

La animación infantil es una actividad multidisciplinar, perfecta para los alumnos de Educación infantil, puesto que cuenta con una programación que engloba diferentes actividades semanales:

• Cuentacuentos y animación a la lectura.
• Talleres creativos.
• Juegos populares y tradicionales.
• Danzas y juegos musicales.
• Gymkhanas y busca pistas.
• Juegos cooperativos.
• Circuitos de acción motriz.

Edad: Educación Infantil  (3, 4 y 5 años)

Cuentacuentos

La actividad de cuenta cuentos y animación a la lectura aporta multitud de beneficios en el desarrollo personal del alumno durante sus primeros años de formación bajo un punto de vista cognitivo y social.

Debemos tomar conciencia de la importancia que tienen los cuentos en la vida cotidiana del alumno; cómo los niños y las niñas aprenden de lo que les contamos y de lo que visualizan en las ilustraciones de los cuentos

Mediante la narración de cuentos, poesías, fábulas, poemas, novelas y relatos infantiles el alumno potenciará su creatividad y curiosidad reaccionando ante nuevas experiencias, estimulando la comunicación afectiva  y la empatía; y, a su vez, enriqueciendo el vocabulario y la expresión oral; cuyo fin no será otro que el de conseguir un desarrollo favorable de su personalidad.

Edad: Educación Infantil  (3, 4 y 5 años)

Gymfit

Esta actividad pone en contacto al alumnado con distintas disciplinas deportivas como zumba, pilates o aerobic, cuya finalidad no es otra que la de crear un estilo de vida saludable mediante el desarrollo y fortalecimiento del cuerpo.

Objetivos

• Conocer los aspectos básicos de las diferentes disciplinas deportivas.
• Trabajar de forma interdisciplinar el desarrollo de capacidades físicas como la fuerza, movimiento, resistencia, ritmo y percepción espacial.
• Favorecer las relaciones personales entre los alumnos fomentando un desarrollo de la cooperación y la responsabilidad.
• Adquirir competencias básicas como la interacción con el mundo físico y la competencia social.
• Mejorar la condición física general y la coordinación.
• Divertir, socializar y mejorar la autoestima y seguridad en sí mismo.

Edad: Educación Infantil  (4 y 5 años)

Predeporte y psicomotricidad

El predeporte es una actividad que  tiene como objetivo contribuir al desarrollo de los niños y las niñas a través del deporte. Mediante esta práctica, comienzan a adquirir hábitos de vida saludables, conocen y aceptan su propio cuerpo, socializan, conviven, y se coeducan desde muy temprana edad.

En Puzzle queremos dar un enfoque distinto a esta actividad, orientando al alumnado en la práctica de las diferentes disciplinas deportivas que podrá realizar en el futuro en el centro escolar.  De esta manera, todas nuestras programaciones están adaptadas por niveles atendiendo a los cursos de este ciclo formativo; permitiendo a los monitores realizar un seguimiento individualizado de cada niño y de cada niña, e informando a las familias sobre las habilidades y destrezas que muestran sus hijos ante estas disciplinas.

Para ello, es fundamental ponerles en contacto con los fundamentos básicos de cada deporte e instruir en los valores que conllevan; impulsando la carrera deportiva del alumnado y favoreciendo la continuidad en dicha práctica.

Edad: Educación Infantil (3, 4 y 5 años)

Música y movimiento

El objetivo de música y movimiento se basa en despertar y desarrollar las potencialidades musicales de los niños a través del juego.

La metodología que seguimos es completamente lúdica porque el juego y la expresión corporal son la clave del aprendizaje musical  en estas edades.

Mejoraremos la condición física del alumno combinando la música con movimientos rítmicos, juegos, danzas, dramatizaciones, cuentos, utilizaremos el cuerpo como instrumento y nos apoyaremos también en diferentes instrumentos musicales.

Estas actividades y herramientas nos ayudan a lograr que los alumnos sientan la música en su cuerpo, se expresen a través de ella y logren hacerla una parte integrante de sí mismos.

Edad: Educación Infantil  (4 y 5 años)

Baloncesto infantil

A través de la práctica de dicha actividad se enseñará a los jugadores los principales fundamentos del Baloncesto y se educará en los valores que encierra este deporte desde el ámbito puramente recreativo.

Respeto, diversión, trabajo en equipo, esfuerzo; serán los pilares esenciales sobre los que se cimentará la actividad.

Nuestra labor principal será la de procurar el mayor desarrollo, tanto personal como social, atendiendo a las necesidades del/la jugador/a y del grupo. Y lo haremos jugando.

Edad: Educación Infantil (5 años)

Bellas artes

Las artes plásticas han sido diseñadas teniendo en cuenta las cualidades creativas y las posibilidades expresivas que despiertan los niños y las niñas a temprana edad.

Por ello, el desarrollo de esta actividad juega un papel muy importante  en la formación integral del alumnado.  Desde nuestra extraescolar de bellas artes queremos profesionalizar esta actividad ampliando y complementando el currículo ordinario del aula.

Edad: Educación Primaria

Ajedrez

El ajedrez es una disciplina de entrenamiento mental y razonamiento estratégico que permite potenciar el intelecto. No sólo es un juego sino una ciencia, un arte y un deporte mental.

A través de esta actividad conseguimos que los niños y niñas orienten su tiempo libre a otro tipo de deporte de forma creativa y constructiva.

Edad: Educación Primaria

Teatro primaria

Esta actividad desarrolla la capacidad de expresar, identificar y canalizar las emociones, lo que nos aporta un mayor número de herramientas para afrontar las frustraciones y decepciones, a la vez que crece la capacidad de expresar las emociones positivas. Mejora la autoestima, potenciando la capacidad de expresión verbal y corporal, y aumenta la seguridad de los niños y niñas a la hora de expresarse en público.   Facilita la integración y  la sociabilidad y mejora la psicomotricidad fina y gruesa, así como la armónica y el desarrollo tanto físico como psicológico del niño. Propicia el trabajo en equipo, la adquisición de roles y la importancia de uno mismo y del otro como parte de un grupo.

Edad: Educación Primaria

Baile moderno

Bailar proporciona numerosos beneficios físicos, psicológicos y artísticos. Es una actividad perfecta que aporta mucha diversión, sociabilidad y concepto de grupo y ayuda a canalizar la energía.

Los niños que practican baile moderno:

• Aumentan su fuerza muscular y flexibilidad.
•  Desarrollan conciencia corporal y se habitúan a mantener una postura correcta. Es una herramienta efectiva para aliviar el estrés y hacerles sentir relajados.
•  Las coreografías en grupo impulsan el trabajo en equipo.
• Estimula la imaginación y la creatividad

¡Y lo más importante! es una actividad perfecta que aporta mucha diversión, sociabilidad y concepto de grupo y ayuda a canalizar la energía.

El baile moderno mezcla músicas populares modernas como el hip-hop, funky, jazz y ritmos latinos.

Edad: Educación Primaria

Baloncesto Primaria

Con un método cercano e individual, las/os entrenadoras/es, harán al/la jugador/a protagonista en el aprendizaje de dicha disciplina.

Experiencia, constancia, cariño… Son algunas de las herramientas que utilizaremos para guiar y favorecer situaciones de cooperación y curiosidad en el/la jugador/a.

A través de actividades estimulantes y trabajo adaptado a la edad y al nivel, pretendemos conseguir la atención que se merece este deporte.

Edad: Educación Primaria